1.教育的社会属性
(1)永恒性
(2)历史性
(3)继承性
(4)长期性
(5)相对独立性
(6)生产性
(7)民族性
(永历继长,相对民生)
2.教育的起源:生物起源说
(1)代表人物:利托尔诺(法),沛西·能(英)
(2)主要观点:教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象
(3)地位:第一个正式提出:科学解释
(立刻能生)
3.教育的起源:心理起源说
(1)代表人物:孟禄(美)
(2)主要观点:教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿
(3)地位:将教育活动限定到人类
(心有美梦)
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