一、单项选择题
1.( )是教学的重要环节,也是首要的教学准备工作。
A.备课 B.研究和分析教材
C.导入 D.教具准备
2.在美术教学过程中要教导学生使用电脑绘画,下列做法中不合适的是( )。
A.教师讲授结合电脑操作 B.背诵软件菜单功能
C.计算机教师协助教学 D.利用教学视频学习
3.学生建立学习档案袋属于( )。
A.教师的甄别性评价 B.学习的过程性评价
C.教师的自我性评价 D.学生的终结性评价
4.美术教学评价的功能中,体现着“指挥棒”作用的是( )功能。
A.导向 B.诊断
C.激励 D.调控
5.美术教师课程目标要详细描述学生身心发展的预期结果学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情景陶冶为主的教学方法以及以( )为主的教学方法。
A.讲授 B.示范
C.参观 D.引导探究
二、多项选择题
1.我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段( )。
A.重双基 B.重素质教育
C.重技能 D.重发展
2.属于美术教学设计的主要标准有( )。
A.教学目标多元 B.教学问题优化
C.教学内容丰厚 D.教学方法固定
三、简答题
1.在美术教学中,如何理解与运用“以直观形象传递信息”的教学方法?
2.美术课堂的教学模式多样化,可总结出一般程序或模式,写出课堂教学的基本环节。
四、论述题
1.课堂教学目标是教育目的、教学目标和课程目标的具体化,也是教师完成教学任务所要达到的要求和标准。请你以小学美术为例,谈谈应如何设计课堂教学目标。
五、教学设计题
1.阅读下列材料,编写教学设计。
以下是人民教育出版社《美术》五年级上册第 8 课《鸟语花香》教材内容(教学时间为 1 课时)。
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