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简述建构主义的学生观
1.教学不能无视学生的经验，而是将学生的经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验生长为新的经验;
2.教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换;
3.要重视合作。
简述建构主义学习观的共同点
1.强调复杂学习环境和真实的学习任务;
2.强调社会协商和相互作用;
3.强调学生用多种方式表征教学内容;
4.强调学生理解知识建构过程;
5.强调以学生为中心的教学。
简述人本主义思想在教育上的启示
(一)提出一些具有浓厚人本色彩的教育理念
1.在平常教学中培养健全人格
2.推行以学生为中心的教育理念
3.培养团队精神的合作学习
4.推崇人性中心课程
5.提倡情感型师生关系
(二)构建出人本主义的典型教学模式
1.以题目为中心的课堂讨论模式
2.自由学习的教学模式
3.开放课堂的教学模式
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