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素质教育的内涵
1、素质教育是面向全体学生教育
2、素质教育是全面发展的教育
3、素质教育是促进学生个性发展的教育
4、素质教育是以培养创新精神为重点的教育
现代学制发展的趋势
(1)加强学前教育及其与小学教育的衔接
(2)提早入学年龄，延长义务教育年限
(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展
(4)高等教育的类型日益多样化
(5)终身教育受到普遍重视
受教育权
①参加教育教学计划安排的各种活动
②使用教学设施、设备、图书资料
③在学业成绩和品行上获得公平评价
④按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金
⑤对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼
⑥完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
⑦法律、法规规定的其他权利
学生应尽的义务
遵守法律、法规;
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度;
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
努力学习，完成规定的学习任务。
教师角色的更换
(1)教师是学生学习的促进者。
(2)教师应该是教育教学的研究者。
(3)教师是课程的开发者和研究者。
(4)教师应是社区型的开放教师。
(5)教师应该是终身学习的践行者。
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