作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。

一、受教育权

地位：受教育权是学生权利中最基本的一项权利。

学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。

1.受完法定年限教育权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。

例如：初中生小明的父亲因家庭困难让小明退学回家打工挣钱。这就侵犯了小明的受完法定年限教育权。

2.学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，其中包括了参加教育教学活动和使用教育教学设施。

例如：①小红有权坐在课堂上听课，老师却让她出教室补作业——不让参加学习活动、不让参加考试。

②小王课间休息用操场设施打球，老师以弄脏设施为由制止——不让使用教学设施

3.公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正评价，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。

例如：①小李因与老师有过争执，所以老师故意给小李的档案上打低分——获得公正评价：学业成绩评价、品行评价

②小蔡毕业后，班主任因嫌麻烦，没有给学生及时发放毕业证书，对学生后续找工作造成了阻碍——获得学业证书：学历证书、学业证书

二、人身权

地位：人身权是公民权利中最基本的一项权利。

1.身心健康权。身心健康权是人身权的最基本权利，主要包含学生的生命健康权、人身安全和心理健康等三方面的内容。

例如：教师殴打虐待学生、学校设施不安全导致学生伤害、体罚导致严重伤害的。

2.人身自由权。关键词：拘禁、搜查和逮捕。学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。常考案例：不得搜查、不得关禁闭、不得留校 。

3.人格尊严权。人格尊严指学生享有受他人尊重，保持良好的形象及尊严的权利，他人不得以诽滂、谩骂、体罚或变相体罚等形式损害他们的人格尊严。

例如：①体罚:公开批评、殴打

②变相体罚:罚抄、罚站、罚跑

③侮辱学生人格：丑化，取外号

4.隐私权。隐私权指学生有权要求他人尊重自己本人的、不愿让或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。

例如：私拆信件、公开成绩单、公开排名

5.名誉权。名誉权是学生有权保有大家根据其日常生活行为、作风、观点和工作表现而形成的正常社会评价，他人不得诽谤、诬陷或歪曲。

例如：造谣成绩作弊

6.荣誉权。荣誉权是学生有权保有根据自己的积极行为或优良行为而由特定社会组织授予的积极评价或称号。

例如：撤销荣誉称号、无故收回荣誉勋章

注意：隐私权VS名誉权

隐私权强调事件真实发生，而名誉权强调事件未发生。

例如：小明因嫉妒小红成绩好，就在外造谣小红成绩是作弊得来的。---侵犯名誉权，因为实际小红未作弊。

小明知道小红是好朋友，知道小红有尿床的问题后，大肆宣扬，造成朋友们都嘲笑小红。--侵犯隐私，因为小红尿床是事实，小明将私人信息非法披露。

名誉权VS荣誉权

名誉权所有人都有，强调应获得的正常评价，而荣誉权一般涉及荣誉称号，荣誉证书等，是通过竞争获得的，并非每个人都有的。

例如：小明被取外号，感到非常自卑----侵犯名誉权

小明这次没考好，老师将之前颁发给他的荣誉证书收回----侵犯荣誉权

三、财产权

1.财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。

2.继承权，是指依法享有的、能够无偿取得死亡公民遗留的个人合法财产的权利。

3.受赠权，是指接受别人赠予的财物的权利。

4.知识产权中的财产权、著作权、专利权之中的财产权利

常见案例：①财产所有权-不能没收②知识产权中的财产权-获奖奖金、稿费③不得违规罚款④变相推销书籍

练一练：

【多选题】下列行为属于侵犯公民名誉权的有( )。

A.陈老师担心学生带手机进教室影响学习，对每个学生进行搜身

B.小明期中考试退步较大，杨老师收回了之前发给他的“优秀学生”荣誉证书

C.李老师经常给成绩差的学生起侮辱性绰号，诸如“笨猪”“呆子”等

D.林颖因为刘娟的成绩比自己好而心生忌妒，故意造谣刘娟的成绩是作弊得来的

【答案】CD。解析：本题考查公民的名誉权。公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉权。所以公民的名誉权包括名誉和人格尊严两项内容。题干中，李老师给成绩差的学生起侮辱性绰号，林颖对刘娟的成绩进行造谣，均侵犯了公民的名誉权。C、D两项正确。

A项为侵犯人身自由权。B项为侵犯公民荣誉权。

故本题选CD。